CADRE D'INTERVENTION
CADRE D'INTERVENTION
CADRE D'INTERVENTION
LES METIERS DE RUES ET CITES
LES MODES D'INTERVENTION
L'action socio-éducative comporte trois grands modes d'intervention :
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Le travail de rue et la présence sociale.
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L'accompagnement éducatif individuel ou collectif.
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Les actions collectives :
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Le partenariat,
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Les chantiers éducatifs,
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Les séjours.
L'éducateur spécialisé doit être en capacité d'accompagner individuellement des jeunes, d'intervenir sur des groupes constitués et de s'inscrire dans le partenariat.
Localement, chacun de ces modes d'intervention nécessite des compétences et des outils spécifiques.
Ils nous soutiennent
Interne
Présentation de la Prévention Spécialisée (PS)
La Prévention Spécialisée est une action d'éducation spécialisée visant à permettre à des jeunes en voie de marginalisation de rompre avec l’isolement et de restaurer le lien social.
Cette démarche concerne aussi bien la prévention des inadaptations sociales que la prévention de la maltraitance, de la délinquance ou des conduites à risques.
La prévention spécialisée relève des missions de l’aide sociale à l’enfance placée sous la responsabilité des départements.
L’article L 121-2 du code de l’action sociale et des familles stipule à ce titre que le département a « une mission de prévention de la marginalisation et d’aide à l’insertion dans les lieux où se manifestent des risques d’inadaptation sociale.».
Les actions de prévention spécialisée sont définies par l’arrêté interministériel du 04 juillet 1972.
Concrètement, les éducateurs de prévention spécialisée, généralement des éducateurs spécialisés, vont au-devant des jeunes dans leurs lieux de rencontre, principalement dans la rue. Ils sont, de ce fait, régulièrement appelés « éducateurs de rue ».
La mise en place des actions s’appuie sur plusieurs principes fondateurs :
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L’absence de mandat nominatif,
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La libre adhésion des jeunes,
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Le respect de l’anonymat,
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La non-institutionnalisation des activités,
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Le travail en équipe pluridisciplinaire et le partenariat.